聰明的學生大概一個月前,我臨時接到琴房旁邊工作的伯伯打來的電話說有個媽媽想要跟我了解學鋼琴的事當時心想,打個電話給我不就好了剛好晚餐也準備好正準備要送便當給孩子我就請她等等我馬上趕過去 這位媽媽表示孩子目前就讀南投高中一年級普通班未來想要報考音樂系他鋼琴大約學了三四年是跟一個朋友的小孩學的不過他是那個人的第一個學生,也算是讓那個孩子打工賺錢老師非科班,自己表示如果他要考音樂系一定得換老師才行我這樣聽下來覺得有點不妙學了三四年,又跟不是科班的老師上課 (就是自己一路學鋼琴而已)然後媽媽說,因為他自己也不知道以後自己想要念什麼系所想說還蠻愛彈鋼琴的,就考音樂系吧對此我當然有許多的憂慮盤算一下他的種種條件,狀況好像不會太樂觀他連副修都沒有呢但,音樂系也不是那麼難考我很難告訴你結果會怎麼樣就帶他來讓我看看吧!於是就約好隔天孩子放學到琴房來翌日,孩土地買賣子和媽媽準時出現他是個有禮貌的男孩子,儘管留著我認為很有「偶像」風格的髮型,但是看起來就很乖 (我把高中生想得太狂野了)他說明了一下自己學習的進度稍微彈了一點音階,還有巴哈創意曲雖然缺點很多,有很多改進的空間 (例如彈音階音都黏在一起,琶音是三個音斷一次)可是我驚喜地發現,他是非常有潛力,也是個有音樂天份的孩子。(套句湯碗君老師的話,有天份的孩子真的一眼就認得出來)我撇下先前的擔心,並於當週開始每週兩小時的課程一小時的鋼琴,一小時的樂理聽寫視唱一開始的曲目單我給了巴哈創意曲、貝多芬奏鳴曲、徹爾尼30首、德布西的老頑固可以說,跨足了三個重要的樂派我打算在兩年的時間,慢慢擴充他每個樂派的曲目現階段不細磨,而是在於讓他接觸各個樂派的作曲家的作品每一次我都會講一下作曲者的背景,並請他當場記下樂譜上的所有術語,我都會請他現學現背而他,從來沒有忘記過我告訴室內設計他的每一件事情。樂理方面,他很用功,會自己先看,所以學習速度很快也很有效率聽寫呢,基本上我們上課大概是花30分鐘教聽寫我說這學生實在太神奇了我每一次教過的東西他都能立即吸收他四堂課的進度可能是我教別人三個月的進度視唱的東西,先練習唱大二度小二度他回家都有練習,每次都唱得很準你是天才嗎? 我感到不可思議我問他,你學科好不好?他靦腆地笑笑說,還可以學校排名大概是前20名(確切數字我忘了,但就是很前面的那種)我差點從椅子上跌下來!更對自己本來以為他大概是學科唸不下去想考音樂系這種想法感到慚愧所以他就是連學科都還不錯的那種然後又很喜歡彈鋼琴和音樂我常常會稱讚他學得很好他說:自己決定的事情當然要自己努力阿! 聽到沒有聽到沒有!!! 人家不是什麼天才,人家真的是靠努力的啦!!我大概是聽慣了學生講一堆藉口看多了學生懶散和什麼都不要緊的態度看到這個學生認真上進的模樣裝潢我覺得好難得好感動想說自己怎麼這麼幸運能碰到這種學生我拼死都要讓你考上音樂系!上週他還問我,老師你覺得我用主修bassoon好不好?什麼? 我有沒有聽錯?你不是本來說要學豎笛嗎?他又說豎笛太競爭!我一直要他不要學巴松管,雖然冷門但是你也只剩兩年(不到)學這個出來的市場幾乎等於沒有市場我回家想了想,覺得他去學聲樂應該會很不錯我聽過他唱歌,還可以他是男生,學聲樂挺吃香的將來還可以跨足流行音樂,上超偶或超級星光大道肯定走紅愈想愈興奮,把自己的idea跟他講他說不是很喜歡唱歌,會再考慮!當然,我只是講我的想法,一切都在於你~像這種有天份又上進又有禮貌的孩子我真想請教一下他媽媽是怎麼教的看我成天對東運吼來吼去唉! 平平都是小孩奈也差這麼多?  

fk23fkfukj 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()